SEPROC - SEMINÁRIO PARA PROFESSORES DE CRIANÇAS 2006

TEMA: “Se é ENSINAR haja dedicação ao ensino”. Rom. 12:7b

LOUVOR INFANTIL

“Celebrai com júbilo ao Senhor, todos os moradores da terra”. Salmos 100:1

O VALOR DA MÚSICA NO TRABALHO COM AS CRIANÇAS

v  A bíblia nos manda cantar louvores a Deus: “Todo ser que tem fôlego louve ao Senhor, louvai ao Senhor!”. Salmos 150:6.

v  O próprio JESUS disse: “Pela boca dos meninos e das criancinhas de peito tiraste o perfeito louvor”. Mateus 21:16.

v  Pelos cânticos as crianças aprendem a adorar a DEUS.

v  Ensinamos verdades bíblicas. As crianças podem esquecer as nossas palavras, mas lembrarão as letras dos cânticos.

v  Os cânticos atraem as crianças criando um ambiente alegre. Elas gostam de cantar.

v  As crianças participam ativamente na classe ao cantarem. Os cânticos com gestos proporcionam oportunidade para elas se movimentarem e despenderem energia.

v  Os cânticos bem escolhidos dão ênfase e reforçam o ensino da lição; através dos cânticos as crianças levarão a mensagem do evangelho aos pais e outros.

ATITUDES DE UM VERDADEIRO LÍDER DO LOUVOR

Ø  Orar pelo trabalho apresentando a DEUS cada componente do conjunto ou participante individualmente, pedindo orientação, discernimento, unção e direção na escolha de hinos que tragam uma verdadeira mensagem capaz de tocar as vidas das crianças, como também daqueles que serão alcançados pelo louvor.

Ø  Apresentar-se a DEUS como obreiro aprovado que não tem de que se envergonhar, preparado a todo instante para a boa obra (2º timóteo 2:15).

Ø   Ter consciência de que é um instrumento escolhido por DEUS para um ministério especifico que requer dedicação, renuncia e amor.

Ø  Ser exemplo em todos os aspectos zelando pela obrado Senhor.

Ø  Vencer toda a timidez ou situação que o impeça de prestar ao Senhor uma verdadeira adoração;

Ø  Ser conhecedor do universo infantil das aptidões e limitações das crianças as quais lidera;

Ø  Ensinar as crianças a expressarem sua adoração através do louvor;

COMO ESCOLHER

O LOUVOR INFANTIL deve ser totalmente voltado ao universo da criança. É importante escolher hinos e corinhos de cantores ou grupos infantis.

Os cânticos devem ser escolhidos com antecedência tendo em mente os alvos da lição.

Escolha hinos que contenham uma real mensagem espiritual.

A letra do cântico não deve ser muito difícil.

A musica deve própria para crianças.

COMO ENSINAR UM CANTICO NOVO

      Observe corretamente a letra e melodia do cântico. Não pode trazer “inverdades”. Deve ser executada de forma que não existam distorções da mensagem;

      Forneça à letra as crianças, escreva numa cartolina para todos acompanharem;

      O professor/ regente deve cantar uma ou mais vezes sozinho enquanto as crianças observam a letra e a seqüência melódica.

FAÇA OS SEGUINTES COMENTARIOS SOBRE O HINO:

      Que mensagem nos trás?

      Quem é o autor/ interprete?

      Possui referencias bíblicas? Quais?

Cante com as crianças frase por frase diversas vezes;

O professor/ regente pode reger para dar mais segurança ao cantar;

METODOS QUE TORNAM O LOUVOR INTERESSANTE:

¨Utilize ilustrações;

¨Conte uma historia a respeito do hino;

¨Como foi escrito;

¨Qual a mensagem;

¨Que verdades bíblicas traz;

GRUPOS E COREOGRAFIAS

É importante para desprenderem a atenção das pessoas para a mensagem do hino.

DEVEMOS ENSINAR QUE A COREOGRAFIA:

É uma forma de louvor a Deus e glorificar seu nome, deve servir ao Senhor com dedicação e simplicidade.

v  Selecione hinos apropriados;

v  Faça o trabalho de forma simples;

v  Evite gestos e movimentos que induzam a malicia e a sensualidade;

v  Cuidado ao trabalhar com meninos e meninas;

v  Prestar atenção no que elas cantam;

O QUE PODE ACONTECER QUANDO NÃO ATENTAMOS PARA O QUE ESTA SENDO CANTANDO:

¨      Às vezes ensinamos inverdades para as nossas crianças.

Exemplo:

Noé bate com 5 martelos, com 5 martelos...

Sabemos que uma pessoa só tem 2 mãos, portanto não poderia bater com 5 martelos. 

¨      Observar os corinhos e como são cantados.

Exemplo:

Não cantar:

Era uma vez um homenzinho reto

Morava numa casinha reta,

Andava num caminho reto,

Um dia o homenzinho reto um cigarro encontrou,

E tudo que era reto o inimigo entortou.

Devemos mostrar à criança através do louvor as coisas boas que Deus faz.

¨      Cuidado com a pronuncia e dicção: